과정 소개
생성형 AI를 활용한 ‘2050 화성 이주 탐사 프로젝트’라는 실제 게임개발 운영 사례를 통해 학생 주도적 교과융합 프로젝트 수업의 설계 방법을 이해할 수 있으며, 화성 이주의 원인, 이주민 선발, 우주선과 AI 로봇 설계, 콜로니 건설, 복제인간 윤리, 행성 간 경제 시스템 등 다양한 탐구 주제를 게임의 서사와 과제로 구성하는 과정을 살펴봅니다.
학습 정보
| No. | 학습내용 | 학습시간 |
|---|---|---|
| 1 | 생성형 AI를 활용한 고등학교 교과융합 게임개발 프로젝트 – 2050 화성 이주 탐사 프로젝트 | 20:08 |
| 2 | AI 도구로 게임 세계를 만들다 | 21:39 |
| 3 | 교실에서 펼치는 화성이주 프로젝트 수업 설계와 평가 | 19:23 |
이수 기준
| 구분 | 배점 | 패스기준 | 이수기준 |
|---|---|---|---|
| 진도 점수 | 100점 | 80% (80점) | 80% 이상 |
| 총점 | 100점 | - | 80점 이상 |